北京印刷學院進行A類專業(yè)校內(nèi)評估

      【ppzhan摘要】隨著印刷行業(yè)的發(fā)展，印刷行業(yè)的高素質(zhì)人才日益緊缺，不斷加強印刷院校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)成為當務(wù)之急。

      7月1日上午，北京印刷學院組織專家組對印刷工程和編輯出版學兩個特色專業(yè)進行A類專業(yè)評估。

      韜奮基金會理事長聶震寧、電子工業(yè)出版社社長敖然、北京華聯(lián)印刷有限公司原總經(jīng)理張林桂、天津科技大學包裝與印刷工程學院院長陳蘊智、中國印刷技術(shù)協(xié)會副理事長、原校長曲德森應(yīng)邀出席評審會。副校長許文才、王關(guān)義，校長助理張養(yǎng)志，校督導(dǎo)專家以及教務(wù)處、學生處、招生就業(yè)處等相關(guān)職能部門負責人參加會議。

      新聞出版學院副院長張文紅、印刷與包裝工程學院副院長張改梅分別從專業(yè)定位、師資隊伍、教學條件與利用、教學建設(shè)與改革、專業(yè)管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會評價、專業(yè)特色等七個方面進行了匯報。校督導(dǎo)專家從評估依據(jù)、評估過程、總體印象、特色、希望與建議等五個方面對考察評審情況進行了說明。

      專家組成員高度肯定了兩個專業(yè)的建設(shè)情況及取得的成績，一致認為：兩個專業(yè)定位明確，建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃科學合理，目標符合教育規(guī)律和改革方向，充分體現(xiàn)了學科優(yōu)勢與專業(yè)特色；課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊伍、實驗教學、網(wǎng)絡(luò)教學資源等都能夠滿足本專業(yè)教學需求；通過幾年來的教學改革，凝練了人才培養(yǎng)理念，強化了實踐教學培養(yǎng)體系建設(shè)，人才培養(yǎng)的質(zhì)量不斷提高，學生就業(yè)率較高，贏得了良好的社會評價；編輯出版學專業(yè)依托印院優(yōu)勢，突出“編印發(fā)一體化”的教學模式，注重合作與發(fā)展，專業(yè)影響力不斷擴大；印刷工程專業(yè)擁有一支頗具實力的教師隊伍，具備優(yōu)良的教學平臺，獲得了豐碩的教學科研成果。專家組希望兩個專業(yè)再接再厲，繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，加強行業(yè)合作，爭取在高層次的教學成果上有所突破，在國內(nèi)保持水平。

      據(jù)教務(wù)處處長田忠利介紹，自2006年本科教學水平評估以來，學校始終貫徹“以評促建、評建結(jié)合”的方針，專業(yè)建設(shè)取得了一系列顯著成效。結(jié)合*文件精神和北京市即將開展A類專業(yè)評估的工作要求，我校于2012年底啟動了A類專業(yè)評估工作，制定了《專業(yè)評估指標體系及等級標準》，并啟動了印刷工程和編輯出版學兩個特色專業(yè)的評估工作。

      印刷與包裝工程學院、新聞出版學院成立了專業(yè)評估工作組，詳細梳理并歸納總結(jié)兩個專業(yè)近三年建設(shè)的基本情況，提升亮點、凸顯特色，學校督導(dǎo)專家多次親臨現(xiàn)場考察，查閱相關(guān)支撐材料，獻言建策，終形成全面、詳實、中肯的自我評價報告，提請校外專家審議指導(dǎo)。

      王關(guān)義副校長認真聽取了二級學院和督導(dǎo)專家的匯報以及專家組成員的評議意見，認為評估結(jié)論實事求是，符合兩個專業(yè)建設(shè)的客觀實際。希望學校各專業(yè)通過此次校內(nèi)評估，認真學習、領(lǐng)會*和北京市文件精神，充分梳理總結(jié)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展中的成績與特色，充分挖掘，全面展示近年來取得的一系列成果；同時及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題與不足，進一步凝練專業(yè)特色和教學成果，爭取在教學成果獎的評選中取得突破，有效推動學校各專業(yè)在新的形勢下更好地適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對印刷出版行業(yè)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的需求，為實現(xiàn)學校第二次黨代會提出的把我校建設(shè)成為“、有特色、高水平傳媒類教學研究型大學”打下堅實的基礎(chǔ)，力爭盡量多的形成特色和優(yōu)勢的專業(yè)能夠順利通過下半年北京市A類專業(yè)評估。